Le journal est terminé ....
Un grand Bravo à tous ceux et celles qui se sont investis dans ce beau travail !
Anne-Sophie Chen
Vous trouverez ci-dessous les articles tels qu'ils apparaissent lorsqu'on les ouvre depuis le serveur du lycée. Un certain nombre de points sont à vérifier. Vous devez:
Cliquer sur la vignette pour agrandir l'article:
Vous pouvez mettre en commentaire vos idées de titres et d'images pour la Une, ainsi que le nom des rubriques dans lesquelles vous voulez voir apparaître votre article.
Certaines élèves ont suggéré ces rubriques:
CONSOMMATION: café, bonbons
HISTOIRE: Marie Curie, les Grecs, origine du mot "chimie"
PRATIQUE: voiture sur eau gelée
ENVIRONNEMENT: agriculture bio, plastique
DECOUVERTE: air, blouse de superman
JEUX: chimie est un éternel jeu, quand les couleurs s'en mêlent
OPINION: cosmétiques
Si votre article ne rentre pas l'une de ces rubriques, suggérez-en une autre.
Les élèves de 2nde2 se mettent dans la peau des journalistes scientifiques pour nous livrer bientôt un journal avec des articles tirés de leurs lectures. Ils nous parleront de l’origine du mot « chimie », des bonbons, de l’air, du café, des cosmétiques, etc.
Puisque leurs sources sont des ouvrages de vulgarisation, un petit détour pour comprendre de quoi il s’agit semble s’imposer.
EXEMPLES:
Pour découvrir:
l'histoire de l'Académie des sciences: cliquer ici
les expositions universelles: cliquer ici
des livres scientifiques anciens: cliquer ici
le Palais de la découverte et ses ressources: cliquer ici
la Cité des sciences: cliquer ici
des vidéos pédagogiques sur la culture scientifique: cliquer ici
le portail de la science: cliquer ici
Quelles astuces les vulgarisateurs adoptent-ils pour se mettre à la portée du public ?
Vous pouvez mettre vos idées en commentaire.
ML COURTADE
Nous allons utiliser le logiciel Scribus pour mettre en page le journal. C'est un logiciel gratuit:
La fiche d'initiation, ci-dessous est également téléchargeable en pdf à l'url:
http://a.chen.chez-alice.fr/seconde_2011/Seconde_methodologie.html
Anne-Sophie Chen
En plus de vos articles et illustrations (personnelles si possible), il faudra penser à la mise en page du journal.
Voilà une idée de Une. Ce n'est qu'un premier jet.
A vous de trouver un titre pour le journal, une image de fond (un peu moins bariolée), des titres d'articles accrocheurs....
Afin de favoriser une plus grande visibilité de vos projets d'articles, en fonction de la fiche-méthode que vous pouvez trouver plus haut, merci de mettre vos commentaires dans cette rubrique, en rappelant le titre de votre oeuvre..
Voici déjà les idées que nous avons relevées dans des commentaires envoyés récemment (essayez de varier les genres et les rubriques)
Très bonnes vacances, et joyeuses fêtes de fin d'année!
Fiche-méthode
Ecrire un article de journal
Questions à se poser :
Quelle(s) information(s) du livre voulez-vous particulièrement retenir ?
Dans quelle rubrique comptez-vous la (les) mettre (ex : Beauté, Consommation, Le saviez-vous ? Petite histoire, Histoire des sciences, Quiz, Environnement…)?
Quel genre journalistique adopter : enquête, interview, récit, billet, compte rendu ? Palette des genres décrite dans le lien suivant : http://www.clemi.org/fr/productions-des-eleves/journaux-scolaires/interesser-son-lecteur-et-l-informer/
Comment hiérarchiser les informations (du plus facile au plus difficile, du moins important au plus important, ordre chronologique.. ?)?
Comment reformuler les informations pour qu’elles soient accessibles même aux non scientifiques ?
Comment rendre le contenu personnel et attrayant: titre original, illustration… ?
Points de vigilance
Grammaire, orthographe
Respect du droit d’auteur (pas de « copier-coller » ni de plagiat) et du droit à l’image.
Repères sur :
Le droit d’auteur : http://pressealecole.fr/wp-content/uploads/2010/03/Respecter-le-droit-dauteur1.pdf
« Illustrer son journal dans le respect des droits » : http://www.ac-bordeaux.fr/fileadmin/Fichiers/Pedagogie/CLEMI/Droit_Legislation/Illustrer_son_journal_dans_le_respect_des_droits.pdf
Citation des sources.
Exemple : Auteur, Prénom. Titre de l'ouvrage. Editeur, année de publication. Pagination. (Collection).
Mayi-Laure Courtade
